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因?yàn)橥瑫r(shí)被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)這樣的世界頂尖高校錄取，且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”，被同學(xué)成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯，是不少人對(duì)這個(gè)陽光大男孩的初步印象。更深入了解，會(huì)發(fā)現(xiàn)18歲的他，對(duì)自己有著超強(qiáng)的規(guī)劃和管理能力，在學(xué)習(xí)上也注重并享受過程。在邵卓涵看來，一些學(xué)生會(huì)每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學(xué)習(xí)，但對(duì)自己感興趣的事情缺乏主動(dòng)探尋，“我覺得無論是考國(guó)外還是國(guó)內(nèi)的大學(xué)，在高中階段可能的情況下，可以多參加校內(nèi)社團(tuán)或者校外活動(dòng)，這個(gè)過程會(huì)加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，初步思考自己的未來方向是什么?！备叨r(shí)，邵卓涵擔(dān)任深中模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)常務(wù)秘書長(zhǎng)，和同學(xué)組織300多人的模聯(lián)會(huì)議等經(jīng)歷，極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力；高一、高二，他還堅(jiān)持參加英語辯論賽，以此鍛煉自己的思辨、表達(dá)等能力。高中的學(xué)習(xí)緊張而繁忙，但因?yàn)橛凶雒恐?、每月任?wù)規(guī)劃表的好習(xí)慣，并且盡可能的完成，邵卓涵能夠較為自如的在學(xué)業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)中做好平衡。不管社團(tuán)活動(dòng)多忙，他都會(huì)留下專門的時(shí)間去學(xué)習(xí)。有時(shí)候他也會(huì)給自己加壓安排任務(wù)，甚至熬夜到一兩點(diǎn)做功課。邵卓涵小學(xué)就讀于福田區(qū)新蓮小學(xué)、初中就讀于深圳高級(jí)中學(xué)初中部。他說自己屬于那種從小到大各學(xué)科學(xué)習(xí)比較均衡的學(xué)生，但對(duì)歷史、社會(huì)科學(xué)方面尤為鐘愛。對(duì)自己感興趣的社會(huì)話題，邵卓涵會(huì)想盡辦法去了解、鉆研。在他看來，學(xué)習(xí)中的探索精神、以及對(duì)學(xué)科的熱情和興趣都極為重要。他愛看電影，也愛閱讀。初中時(shí)就開始讀英文小說、以及《基辛格論中國(guó)》等著作。對(duì)邵卓涵來說，英語學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)，通過閱讀英文著作，他不僅學(xué)習(xí)了詞匯、語法，鍛煉了口語，也感受到與不同語言、文化魅力，更重要的是讓他對(duì)英語學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。如何愛上學(xué)習(xí)？邵卓涵給出的建議是多思考、注重學(xué)習(xí)過程?！爱?dāng)你一直在為考多少分而焦慮的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會(huì)成為負(fù)擔(dān)。真正把一個(gè)學(xué)科學(xué)好、學(xué)深，需要對(duì)過程本身有興趣，真正享...