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學校在對學生學業(yè)關心的同時，也對每一位學生的身心發(fā)展密切關注。高中生正處于青春期，自覺性和自制力需要培養(yǎng)，所以，學校安排了助教全程陪伴，每一門學科都會有一名助教時刻陪伴，答疑解難。每天助教會幫助學生鞏固知識，驗收學生掌握程度，并且向課程老師溝通匯報，確保了解每位學生的學習進度與學習狀況，從而讓學生感受到學習的樂趣、成長的快樂。 學校會對每一位學生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進行科學測評。在對學生進行科學測評之后，學校會對學生進行個性定制設計，幫助學生認真的自我剖析。幫助學生發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長期目標以外，也會定制循序漸進的短期目標，長短期計劃相結(jié)合，可以讓自己的學習生活有條不紊，充實而不乏動力。一個完備、合理的規(guī)劃對同學們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用，幫助學生更好的找到努力的方向，為以后發(fā)展打好基調(diào)，再有針對性的去學習和實踐。早規(guī)劃、早成才，努力的付出必然能得到應有的回報。