一、活動(dòng)目的：
??? 通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
?二、演練小組：
?組? 長(zhǎng)：姚夫平??
?副組長(zhǎng)：李文軍?
疏散組：楊斌（男宿舍樓）王淑玲（女宿舍樓） 趙堂強(qiáng)（教學(xué)樓） 蘭瑩瑩（教學(xué)樓）
救援組：王力? 楊培國(guó)? 艾苗
醫(yī)療組：朱瑛? 王露
廣播警報(bào)組：童小寶
?成員組：校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生?
?三、演練時(shí)間：
??? 2017年 9月 28日下午16:00---17:30。
四、演練項(xiàng)目：
??? 1、消防逃生演練
??? 2、滅火器滅火演示
五、演練內(nèi)容設(shè)置：
??? 1 、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：童小寶
??? 2 、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：趙堂強(qiáng)、蘭瑩瑩、?
?? 3、操場(chǎng)秩序指揮：楊斌
4、滅火器使用演示：許隊(duì)長(zhǎng)
5、拍照組：? 王淑玲
六、演習(xí)要求：
??? 1 、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
??? 2 、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
??? 3 、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
??? 七、演練過程：
??? 1 、15:40班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
??? 2 、火災(zāi)發(fā)生后廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！保ú杀椋?br/> ??? 3、各班在班主任的組織下沿疏散逃生路線，撤離至操場(chǎng)。
??? 具體要求：
??? 1、 每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成 2 個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
??? 2、疏散引導(dǎo)點(diǎn)及責(zé)任人：
?????? ?? 位置①及責(zé)任人：教學(xué)樓三層樓梯口??? ?周興生
?????? ?? 位置②及責(zé)任人：教學(xué)樓二層主樓梯口 ??趙堂強(qiáng)
?????? ?? 位置③及責(zé)任人：教學(xué)樓二層副樓梯口 ??蘭瑩瑩
?????? 位置④及責(zé)任人：教學(xué)樓一層樓梯口???? 付松林
3、疏散方向及集中區(qū)域：
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部門班級(jí) | 引導(dǎo)員 | 疏散出口 | 集合地點(diǎn) | 集合場(chǎng)地指揮 |
高一班 | 趙堂強(qiáng) | 教學(xué)樓主樓梯口 | 足球場(chǎng) | 楊斌 |
高三班 | 蘭瑩瑩 | 教學(xué)樓側(cè)樓梯 | 足球場(chǎng) | 楊斌 |
????? 4、 各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。每個(gè)被疏散的學(xué)生要用手捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
?? 5、疏散完畢后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮員。
??八、滅火器滅火演示。
???九、姚校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
???十、消防演習(xí)結(jié)束，各班按秩序回教室。
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?????????????????????????????????????????????????????? 2017年9月25日