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中美教育差別何在？
中美教育的差距始于高中
美國高中是學分制的，因此可以開出比中國的高中多得多的必修課和選修課，而且美國的高中可以開相當于大學一年級或者二年級公共課程度的科目，美國大學、科研機構、醫(yī)院、商業(yè)機構有 專門的部門，負責協(xié)調高中生的課外社會實踐和科研活動。這點中國大部分高中都無法相比。
教師水平差距
美國高中教育，因為要開大學的課程，對教師的要求就要很高。美國的高中教師很多都有碩士、博士學位。在中國，博士會去中學當老師是鳳毛麟角，因此，在教師水平上，中國就落后一截了。而且他們中除了“土生土長”的美國人外，還有來自愛爾蘭，法國，德國，印度等不同國家的“外援”。國際化程度更高。
“因材施教”全面素質教育
美國的高中對學生的綜合素質培養(yǎng)非常重視，學校的選修課程豐富，使學生能夠得到全面的發(fā)展，美國教育并不注重標準答案，他們認為這樣會桎梏學生的創(chuàng)造性，因此你會看到學生課間在講臺上演講自如，你會看到教師用表揚來引導學生發(fā)展興趣愛好，你會看到校長跟學生一起午餐。這些在中國看來稀奇的情景，在美國高中卻已經是習以為常。正是這種教育方式，讓學生富有創(chuàng)造力和自主能力。
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