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中英高中教育對比(一)
中國和英國的高中在教育體系、教育方式、教育理念上都有很大的不同,培養(yǎng)出來的學(xué)生各方面的素質(zhì)也差異明顯。那么具體二者在哪些方面有差別呢?
興趣愛好:
國內(nèi):學(xué)習(xí)壓力當(dāng)前,一切興趣愛好統(tǒng)統(tǒng)都得讓路,只能以學(xué)業(yè)為重。
英國:有愛好的學(xué)生最受歡迎,就怕你沒有愛好。國外院校非常重視學(xué)生的愛好和特長,每所高中都開設(shè)明目繁多的課外俱樂部,每周都有固定的大塊時間作為課外活動時間。?????? 不管是傳統(tǒng)的畫畫、彈琴還是小眾的瑜伽、環(huán)保,都可以找到施展愛好的平臺,如果找不到你感興趣的俱樂部,那就自己開設(shè)一個吧,學(xué)校絕對大力支持你。
學(xué)業(yè)課表:
國內(nèi):所有的學(xué)生都按照同一張課表上課,一成不變。主要是應(yīng)試課程,社團(tuán)選修課很少。
英國:因材施教,自由選課。每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的愛好和特長,選擇自己喜歡和擅長的科目。你語言不好,那就選數(shù)學(xué)好了;你是物理天才,那么可以選三四門跟物理有????? 關(guān)的課程。烹飪、社交禮儀、設(shè)計、攝影、瑜伽……這些國內(nèi)難以想象的課程,可都是實打?qū)嵥銓W(xué)分的哦。
教學(xué)課堂:
國內(nèi):四五十名學(xué)生一板一眼地坐在教室里,老師講,學(xué)生聽,填鴨式地教學(xué),互動交流環(huán)節(jié)很少,這就減少了學(xué)生之間的溝通,氣氛也異常壓抑。
英國:小班授課,氣氛活躍,每個學(xué)生都有機(jī)會成為老師。老師甚至可以在課堂上教學(xué)生打牌,然后將經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論結(jié)合在打牌的過程中。在尊重老師的前提下,和老師爭論起??? ???來都是可以的,老師還會稱贊你是很有想法的孩子。
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