學生選擇高一預備班,可以盡快地適應高中階段的學習課程,在課程設置上,學校會安排有經驗的教師,系統(tǒng)的幫助學生復習鞏固初中階段的課程,還會有計劃地安排高中階段的學習內容,讓學生提早動手,初高中階段無縫對接。發(fā)揚國內教育的優(yōu)勢,充分挖掘學生的潛力,我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力。