????? ?格睿特學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)，會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，導(dǎo)師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來有針對(duì)性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
????? ?學(xué)校會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)配備一名專業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng)，或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師，導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對(duì)不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測評(píng)，幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向，做到因人而異、因材施教。根據(jù)對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測評(píng)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略，幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，給學(xué)生樹立目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃意識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況，為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導(dǎo)咨詢，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。
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