隨著社會的發(fā)展，青少年在思想行為等方面出現(xiàn)了與以往不同的新特點，他們的理念、生活環(huán)境及德育環(huán)境都發(fā)生了根本的變化，傳統(tǒng)的德育觀念和教育方法已不適合當今學(xué)生的實際情況。家長認為孩子難管，老師感到學(xué)生難教，這已是普遍的共識。1、社會問題：①現(xiàn)今社會利益分配不均勻，價值觀扭曲，使之給學(xué)生帶來了諸多的負面影響，使部分人的心理和行為失衡；②現(xiàn)今很多大學(xué)生依然找不到工作，出現(xiàn)了“讀書無用論”，導(dǎo)致給學(xué)生心理帶來了影響，認為讀太多書是沒必要的，能力才是最主要的，部分學(xué)生出現(xiàn)“厭學(xué)”行為；③音像、娛樂書刊、舞廳、電子游戲等社會生活在無形中侵蝕著中小學(xué)生的靈魂, 影響著他們的思想、生活方式和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、家庭問題：①家庭因素對于學(xué)生的德育教育也起到了至關(guān)重要的作用，部分家長只關(guān)注學(xué)生考卷上的數(shù)字，不關(guān)注學(xué)生德育問題，用分數(shù)恒定好壞優(yōu)差，給學(xué)生心理帶來了影響，部分學(xué)生在過大的壓力下，心理狀況就會不健康，影響學(xué)生的整體發(fā)展；②家庭環(huán)境中的功利化、實惠化、金錢化傾向等扭曲了學(xué)生的價值觀，對學(xué)校實施的正面德育教育帶來了阻礙。俗語常說：身教重于言傳。教師首先要以身作則，嚴格要求規(guī)范自己行為，給學(xué)生數(shù)量榜樣，并不斷的提高自身道德修養(yǎng)，理論水平，營造文化氛圍。跟家長進行合作，及時的溝通交流，取得家長的支持，轉(zhuǎn)變家長的一些錯誤的思想，掌握每位學(xué)生的最新動態(tài)，以便能及時的發(fā)現(xiàn)錯誤和進行改正。從一點...
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學(xué)習(xí)目標天天清 比學(xué)趕幫滿校園——格睿特高級中學(xué)實施“學(xué)清”培優(yōu)措施初春的格睿特，暖氣融融，生機盎然。樓道里、操場旁、餐廳邊隨處可見老師利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生的身影，學(xué)生互幫互學(xué)的情景更是讓人拍手叫好。校園里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，洋溢著馨人心脾的書香。圖片1：老師耐心輔導(dǎo)，學(xué)生認真學(xué)習(xí)本學(xué)期，格睿特高級中學(xué)為了夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想素質(zhì)，全面啟動“學(xué)習(xí)目標天天清”（簡稱“學(xué)清”）的培優(yōu)措施，要求每個學(xué)生對當天的學(xué)習(xí)目標不留下疑點，不帶到明天，達到“清”！圖片2：同學(xué)們擠時間學(xué)習(xí)圖片3：看！學(xué)得多么專心為了把“學(xué)清”措施真正落實到實處，校委會多次召開專題會議進行研究討論，設(shè)計了《格睿特高級中學(xué)學(xué)校學(xué)清表》，制定了“四查”的行動方案，即分四步走：第一步，學(xué)生自查；第二部，同學(xué)之間互查；第三步，科任老師檢查；第四步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核查。都要在相應(yīng)的檢查欄里簽字。同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定期不定時地對已過關(guān)的內(nèi)容進行抽查，以確?！皩W(xué)清”措施扎實有序地進行，真正達到培優(yōu)提高的目的。圖片4：在晚餐后的空余時間里圖片5：課間相互檢查格睿特高級中學(xué)是一所全新的學(xué)校，全體教師堅信“沒有教不好的學(xué)生，只有走不進的心靈”、“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會學(xué)的學(xué)生”。莘莘學(xué)子在格睿特一定能茁壯成長！格睿特這個艦隊已經(jīng)駛離港灣，開始向更廣闊的世界揚帆起航！
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金秋十月，丹桂飄香，10月27日上午,格睿特高級中學(xué)和加拿大威斯菲爾德高中簽署合作協(xié)議，意味著雙方將聯(lián)合辦學(xué)，加強中加雙方資源共享，為國內(nèi)學(xué)生出國留學(xué)搭建一個優(yōu)秀的平臺。加拿大威斯菲爾德高中是由安大略省教育部注冊、督辦的私立高中。學(xué)校根據(jù)加拿大教育廳的中學(xué)教學(xué)大綱設(shè)置并結(jié)合學(xué)生特點開放的課程，廣泛的涵蓋了文、理、商、社科、計算機等多項學(xué)科領(lǐng)域，采取靈活自主的學(xué)分制管理，允許學(xué)生根據(jù)其學(xué)科專長以及學(xué)習(xí)能力自行決定每學(xué)期選修的課程。威斯菲爾德的學(xué)分和教育部頒發(fā)的高中畢業(yè)文憑已經(jīng)廣泛被包括北美、歐洲、澳洲、新加坡、香港等世界大部分國際和地區(qū)的大學(xué)認可。學(xué)校獨創(chuàng)的個性化教育方法，經(jīng)驗豐富的全西人師資力量，使得該校的畢業(yè)生直升北美著名學(xué)府，并成功獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。加拿大威斯菲爾德高中和格睿特高級中學(xué)共同建立高中聯(lián)合項目，學(xué)生在格睿特高級中學(xué)完成兩年的高中課程學(xué)習(xí)，即可到加拿大威斯菲爾德高中繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，順利完成此項目的學(xué)生可獲得中加高中雙文憑。該學(xué)分互認班為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)機會與優(yōu)勢，讓學(xué)生提前適應(yīng)國外的教育、生活及語言環(huán)境，幫助學(xué)生順利申請到世界名校。
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喜歡健身、旅游、看中國電影、吃中國美食……這位來自大洋彼岸的美國外教擁有著廣泛的愛好和對中國濃厚的興趣?！拔曳浅Ｏ矚g中國，并且想要親自體驗中國的文化”，當被問及是否喜歡中國時，Dr. Victor如是說。來中國三年了，他的足跡遍布中國的大江南北，也品嘗了中國各地的美食，他尤其喜愛陜西的肉夾饃和面食，中國不同地區(qū)風(fēng)格各異的文化也令他著迷。當然，他最熱愛的事情還是當一名英語教師，把地道的英語傳授給廣大學(xué)子，讓他們感受到英語的魅力。 Dr. Victor來自美國的佛羅里達州，俄克拉荷馬州立大學(xué)航空科學(xué)學(xué)士、開普蘭大學(xué)工商管理碩士、阿爾格西大學(xué)教育學(xué)博士。他不僅有著良好的教育背景，更有著豐富的生活經(jīng)驗和社會閱歷。曾經(jīng)做過飛行員、當過業(yè)務(wù)主管、參與學(xué)術(shù)項目……因為對教育的濃厚興趣，從2012年起，Dr. Victor開始從事英語教育，在美國、中國的多所學(xué)校擔(dān)任過英語教師，教授過不同層次、不同水平的學(xué)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并且深受學(xué)生們的喜愛。教學(xué)風(fēng)采 Dr. Victor對英語教學(xué)有自己獨特的理解，他認為英語教師在向?qū)W生傳遞信息和知識之前，首要任務(wù)是了解學(xué)生的水平和理解能力。一個優(yōu)秀的英語教師能夠區(qū)分哪些學(xué)生是任務(wù)指向型，哪些學(xué)生是目的指向型，并根據(jù)學(xué)生的不同類型來調(diào)整教學(xué)方式。好的教師可以適當調(diào)整課程進度，既確保進度較快的學(xué)生保持興趣，又能激勵其他學(xué)生超越自我。最終...
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11月3日下午，深圳市格睿特高級中學(xué)與AEEC美國教育聯(lián)盟(AMERICAN EXCELLENT EDUCATION & CULTURE)的簽約儀式如期舉行。這標志著雙方將共同攜手，共創(chuàng)未來。下午4點，AEEC美國教育聯(lián)盟總校長Mr Roger、 AEEC美國教育聯(lián)盟董事長王青、國際生事務(wù)部教務(wù)長Mr Michael、北京代處負責(zé)人Madam Rebecca等一行人來到格睿特高級中學(xué)，參觀校園并共同探討雙方合作問題。AEEC美國教育聯(lián)盟，聯(lián)盟了7個州32家優(yōu)質(zhì)高中（包括小學(xué)和初中），其中有兩家專門招收外國學(xué)生的語言學(xué)校ELCI。 AEEC美國教育聯(lián)盟學(xué)校全部經(jīng)過美國權(quán)威機構(gòu)“西北教育鑒定協(xié)會”（CNASCU）的認證。有4所學(xué)校是百年名校，有8所10分的學(xué)校。AEEC憑借美國國際教育的豐富資源，中國以及東南亞同行業(yè)的廣泛合作和支持，以及多年招生和管理國際留學(xué)生的經(jīng)驗，摸索出一套完整的適合國內(nèi)的中英文課程體系（2+2或2+1模式），入讀AEEC 美國高中盟校，實現(xiàn)名校（大學(xué)）雙錄取，對家長對社會實現(xiàn)100%“雙文憑，三錄取，三認證”的承諾。下午4點30分，格睿特高級中學(xué)校長姚夫平、AEEC美國教育聯(lián)盟總校長Mr Roger、 AEEC美國教育聯(lián)盟董事長王青分別致辭并簽署合作協(xié)議，這標志著雙方將共同為中國學(xué)生申請美國高中及大學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)生還可以利用寒暑假參加完全浸入式的美國...
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5月10日上午，應(yīng)市委黨校邀請，市委教育工委書記、市教育局局長張基宏為市委黨校2017年第4期黨性教育專題研討班的干部學(xué)員作了深圳教育發(fā)展專題報告，報告的主題是深圳教育的發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策。張基宏指出，深圳教育關(guān)系到200萬學(xué)生的成長和未來，承載著市委市政府的重托和全市人民的厚望，辦好市民滿意的教育，是全市教育系統(tǒng)的光榮使命和不懈追求。過去，高等教育一直被視為深圳的“短板”，為了補齊“短板”，近年來，深圳高等教育一直在奮起直追。去年10月，市委市政府出臺了《關(guān)于加快高等教育發(fā)展的若干意見》（下稱《高教意見》），確定了我市下一步發(fā)展高等教育的總體目標、基本思路和主要舉措。未來10年，我市將在繼續(xù)擴大規(guī)模的同時，堅持現(xiàn)有高校和新建高校協(xié)調(diào)發(fā)展，較大規(guī)模大學(xué)和特色學(xué)院建設(shè)并舉，普通高等教育和職業(yè)高等教育同步推進，重點發(fā)展大體量（萬人規(guī)模）本科層次以上的大學(xué)，重點打造理工科、醫(yī)學(xué)類學(xué)科和專業(yè)。爭取到2025年，全市高校達到20所左右，全日制在校生約20萬人，3-5所高校排名進入全國前50，進入教育部學(xué)科評估前10%的學(xué)科達到50個以上，進入世界ESI排名前1%的學(xué)科達到30個以上。后來者如何居上？深圳敢為天下先，走的是改革創(chuàng)新之路。在過去的2016年，深圳市政府先后與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)知名高校簽約，共建深圳校區(qū)（深圳國際校區(qū)），引進建設(shè)的大學(xué)可謂大腕云集，清一色的知名...
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深圳市格睿特高級中學(xué)高三年級補習(xí)生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天，或許會給你帶來遺憾悵惘，抑或青春的明媚憂傷。高考，大學(xué)，我的青春何處安放？人生，理想，我的未來在何方？這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘，誰的人生又沒有傷？亂云飛渡 ，戰(zhàn)士志益堅；重整旗鼓，待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷，選擇夢想與遠方。退一步，或許真能找到你起飛的地方，如鯤鵬翱翔九天，天空才是你的方向。一次高考，決定不了未來的人生軌跡。今年高考失意路，明年就上“985”！再戰(zhàn)一年，一切從頭再來。來吧，我們一起戰(zhàn)斗，我們一起飛翔！金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍，深圳市格睿特高級中學(xué)就是助你成龍、風(fēng)云際會的地方。在這里，我們奮力搏擊，超越自我，定會苦盡甘來，玉汝于成！一、學(xué)校概況深圳市格睿特高級中學(xué)創(chuàng)辦于2017年9月，是一所由深圳市教育局正式審批設(shè)立的優(yōu)質(zhì)、有特色、國際化高級中學(xué)。學(xué)校位于深圳市龍華區(qū)新樟路116號，隔中森公園華府小區(qū)，臨白鴿湖文化公園，近多種交通站點，風(fēng)景優(yōu)美、交通便利。歐式的建筑古樸典雅、內(nèi)涵深邃、印象深刻。園林化的設(shè)計錯落有致、色彩輝映、花香四溢。學(xué)校還建有功能多樣演播廳、設(shè)施齊備的實驗室、配套先進的功能室、完善齊全的運動場，是莘莘學(xué)子理想的讀書之地。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1000余人，36個教學(xué)班，平均每班容量35名。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工150名，研究生學(xué)歷占教師人...
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