敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家上午好。今天我在國旗下演講的題目是：美好青春，只爭朝夕 作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性?！ ∠胍鰧W習的主人，首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢?我認為養(yǎng)成好習慣首先要讓自己明確良好的學習習慣是什么，并且根據(jù)自己的情況認真的去執(zhí)行。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說：“我也很想好好做，可是就是做不好?！逼鋵嵥麄兙褪菦]有堅持下來，說到做到。因此，要養(yǎng)成良好的學習習慣，第一就是要說到做到，堅定不移。 第二步要時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網(wǎng)絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實地學習。久而久之，...
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堅韌不拔 胸懷祖國 放眼世界 ——深圳市格睿特高級中學將開創(chuàng)特色國際化教育新篇章來源：深圳都市報 2017年7月28日 版次：A13一、國際化的精品學校7月已近尾聲，高考的余熱還未褪去，轉眼間又到了一年一度的升學季。如何給孩子選擇一個教育資源優(yōu)質的高中學校，為孩子在最關鍵的學習生涯加上最有價值的砝碼，是每一位家長密切關注的話題。近年來，國際學校的關注度不斷升溫，深圳國際教育市場需求也不斷增加，再加上深港兩地文化的接軌和影響，越來越多的深圳市民開始讓子女從小就開始接受國際化教育。但實際的情況是，一方...
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7月2日，6位學生家長來到深圳市格睿特學校參觀，并參加了楊培平校長的座談會。座談會上，楊校長熱情介紹了格睿特學校的辦學特色、辦學理念、開設班級等各方面的情況，家長們也就自己感興趣的問題紛紛向楊校長提問。座談會氛圍熱烈，效果良好，家長們通過座談會對格睿特學校有了進一步的了解。深圳市格睿特學校籌劃創(chuàng)辦于2016年5月，正式設立于2017年7月，是一所由深圳市教育局審批設立的學歷高中學校。學校校園整體采用園林化設計，放眼望去，校內綠樹成蔭，景觀錯落有致?？瓷拭髌G搭配，聽清風流水應和、品花香四溢醉人，不同時、不同地，景色各異，賞心悅目，是理想的讀書圣地?！拔覀冎越懈耦Ｌ貙W校，是因為希望學生能有‘Grit’的品質，成長為一名堅韌不拔、胸懷祖國、放眼世界的精英人才?！痹谡劦綄W校名字的由來是，楊校長如是說。格睿特的名字來自英語GRIT的音譯，既含有“格致、睿思、特立”之東方文明，又含有“堅毅、勇敢、執(zhí)著”之西方價值。厚重包容的東方文化與積極進取的西方精神相結合，凝結成了“GRIT TO GREAT（堅毅成就偉大）”的校訓。針對家長們最關心的課程設置以及未來出路問題，楊校長也耐心向家長們進行了解釋。格睿特學校秉承著“人無我有、人有我精，普高國際兩翼齊飛，綜合藝術全面發(fā)展”的辦學理念，精心設立了英國切爾西課程班、意大利藝術留學班、多倫多電影學院直通車班、高考精英班、高考復讀班等多元化的特色班級...
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早在戰(zhàn)國時期，孟子便有言曰：“天時不如地利，地利不如人和。”而“家和萬事興”這句俗語，大家也是耳熟能詳。面對當今日益激烈的競爭環(huán)境，促進社會和諧發(fā)展，將是無可回避，至關重要的一環(huán)。而對我們來說，最重要的就是和諧校園的建設。 和諧，代表著“人和”，同學之間的互相關心，互相幫助，共同進取；師生之間互相尊重，互相交流，互相聆聽。作為格睿特的一分子，我們有義務，有責任，為維護它的和諧貢獻自己的力量。 當我們學會感恩與報答，懂得尊重和理解。“心田似海，納百川方見容人?！蹦敲赐瑢W之間，師生之間的交流就會變得充實而融洽。只有培養(yǎng)良好的習慣，塑造正直的人格，以和諧友善作為行為準則，時刻牢記校紀校規(guī)，法律法規(guī)，發(fā)揚嚴謹守紀的思想，我們才能更好地融入，校園，融入集體，而校園也將更平靜美好，更加井然有序。 圣賢孔子向往天人合一的境界，而風華正茂，朝氣蓬勃的我們，更應當追求與人和諧，與社會和諧，與自然和諧，與高速發(fā)展的世界相和諧。這是我們的理想，這是我們的信念。有了這個信念，我們將相互關心，相互尊重，愉快地學習、幸福的生活，將刺耳的噪音化為充盈著和諧的樂曲。我們將在校園里，沐浴著和諧的陽光成長，肩負起建設祖國的偉大使命。 古人云“和為貴，兼相愛”。同學們，作為跨世紀的新一代，我們不正應當以高度的責任感，...
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家住深圳市龍華區(qū)的張女士最近在為孩子的升學發(fā)愁，深圳市的高中學位非常緊張，龍華區(qū)的高中數(shù)量也不是很多，所以她每天都在網(wǎng)上看各種學校的信息，希望找到一個優(yōu)質的、離家也較近的高中。偶然間她看到了深圳市格睿特學校的招生信息，覺得看起來還不錯，就親自來到學?？疾煲幌?。在工作人員的帶領下，張女士參觀了教學樓、圖書閱覽室、實驗室、宿舍、食堂等，學校的整體環(huán)境以及硬件設施她都很滿意，不過更讓她心動的是學校的辦學理念和辦學特色。格睿特學校堅信“沒有學不好的學生，只有不愿學的學生”，學校實行小班教學，會關注到每一位學生的發(fā)展，根據(jù)學生的特性因材施教。在教學中根據(jù)不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質，導師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發(fā)揮學生的長處，彌補學生的不足，激發(fā)學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生全面發(fā)展。學校會根據(jù)每一位學生的特點配備一名專業(yè)導師引領，或是每位學生雙向選擇一名導師，導師引領陪伴學生的校園學習和生活。對不同學段學業(yè)的學生進行學業(yè)測評，幫助學生設計合理完善的學業(yè)發(fā)展方向，做到因人而異、因材施教。根據(jù)對每一位學生的學業(yè)測評，制定相應的學習策略，幫助學生認清現(xiàn)實，給學生樹立目標意識和規(guī)劃意識，教導學生認準目標，持之以恒。同時，學校還會關注到每一位學生的發(fā)展情況，為學生提供社交心理、學術選課、學業(yè)申請、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導咨詢，為學生的成長保駕護航...
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